6月12日上午，宁波大学人文与传媒学院“风华浙东大讲堂”第145讲在包玉书10号楼216室举行。美国西东大学语言文学文化系终身教授陈东东博士应邀作了题为“数字人文在国际中文教育中的应用与展望”的学术讲座。本次讲座也是国际中文教育系列讲座第三十四讲，由郭旭老师主持。

首先，陈东东教授通过一段名为《玛雅的2045年》的算法课堂视频，带领在场师生畅想未来大学生活场景，并引导大家围绕人文与科技的关系展开思考。她指出，在人工智能时代，人文素养比单纯的科技能力更为重要，数字人文的价值尤为突出。

接着，陈教授系统梳理了数字人文的发展脉络：从1949—2006年的“人文计算”阶段，到2006年至今的“数字人文”阶段。她强调，数字人文的核心在于借助计算机的强大计算能力，重新审视和回答传统人文学科中的经典问题，注重创造与生产。

讲座中，陈教授还展示了多款实用的数字人文工具，并重点介绍了面向国际中文教育的“中文济慧”智能体，提出了数智教学法的六大要素：开放、协作、游戏、实践、主动、认同。

最后，陈教授分享了数字人文在国际中文教育中的未来方向：避免过度技术化，寻找文化传播新途径，将关注点转向“怎样有责任地使用”，从知识传递转向沟通、思考、协作。

主讲人简介

陈东东博士是美国西东大学语言文学文化系终身教授兼中文部主任,2022年荣获西东大学“21世纪技能卓越教学奖”。她的研究兴趣涵盖句法学、第二语言习得、教学法、计算机辅助语言学习以及数字人文领域，并在上述各领域均发表了学术成果。她的最新专著 A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and Project-Based Learning于2024年由劳特里奇出版社（Routledge）出版。同年，她还为The Routledge Handbook of Second Language Acquisition, Morphosyntax and Semantics撰写了题为“心理动词”（Psych Verbs）的章节。2024年，她在第五届国际中文教学云端研讨会上发表了“数字人文+数字工具：共创国际中文教育未来”的主旨演讲，2025年为数字人文视域下的中文教育国际学术研讨会做主旨发言，题为数字人文在国际中文教育中的应用与展望。